En un proceso de inmersión 100% en inglés, la III versión de perfeccionamiento docente será con atención focalizada a profesores de 5to y 6to básica y enseñanza técnico profesional

Ficha de Postulación EST 2007

El Programa Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación realizará junto a la Comisión Fulbright la tercera versión anual de English Summer Town 2007 (EST), instancia de perfeccionamiento que expone al docente a un ambiente de completa inmersión en el idioma inglés y que cuenta con financiamiento estatal. La actividad se inicia el 8 de enero y en forma inédita incorpora este año una atención focalizada a dos áreas educativas: profesoras y profesores de quinto y sexto básico, donde hay mayor escasez de especialistas en el idioma; y profesores de Liceos Técnico Profesionales cuya labor es impartir la asignatura de inglés en distintas especialidades, siendo las más recurrentes, administración, gastronomía e informática.Con el fin de realizar un trabajo personalizado, la versión 2007 del English Summer Town, esta dividida en dos fases: la primera semana está dirigida a los profesores de básica y se llevará a cabo entre el 8 y el 12; en tanto la segunda congrega a profesores Técnico Profesionales entre el 15 y el 19 del mismo mes.Una agenda oficial contempla 9 conferencias, 17 talleres teóricos y 10 talleres prácticos a cargo de profesores nacionales y extranjeros, entre ellos la Dra. Anne Bliss, de la Universidad de Colorado y la Fulbrighter 2006, Catherine Theriault. Paralelamente, las embajadas de EEUU, Canadá; Nueva Zelandia, Australia organizarán veladas sociales-culturales con el propósito de integrar el idioma a la comunicación informal.Las postulaciones al English Summer Town se hacen SÓLO ON LINE desde nuestro sitio web:

PI 111/06
Santiago, 22 de noviembre de 2006


Estimado coordinador(a):
Junto con saludarles muy atentamente, informo a usted sobre la convocatoria al English Summer Town del año 2007. Este año hemos cambiado la orientación que ha tenido esta actividad en años anteriores y hemos escogido trabajar con profesores de quinto y sexto básico la primera semana y profesores de establecimientos técnico – profesional la segunda.
Necesitamos de su colaboración en la nominación de un profesor o profesora de su red o taller comunal que trabaje en 5º y 6º para que participe la primera semana y un profesor o profesora de su red o taller comunal que trabaje en un establecimiento técnico profesional para la segunda semana. Les solicitamos usar el formulario anexo y enviarlo por fax al 2-3904291 a la brevedad.
Les informamos además que en este Summer Town año no habrá actividades ni convocatoria especial para los coordinadores de redes ni para los profesores guía de Talleres Comunales. En el mes de marzo o Abril realizaremos una jornada especial para ustedes en que además se entregarán los lineamientos para el año 2007.
Los coordinadores o profesores guía sólo podrán asistir al English Summer Town si cumplen con los requisitos de desempeñarse en 5º o 6º básico para la primera semana o en un establecimiento técnico profesional para la segunda y no hayan asistido NUNCA ANTES al English Summer Town.
Esperando su comprensión y colaboración, les saluda atentamente,

Rodrigo Fábrega Lacoa
Director Programa Inglés Abre Puertas
MINISTERIO DE EDUCACIÓN

More Photos!!!

friends...I am under a "licencia" for 12 days, I apologize for my missing, but you can do things alone nobody is impresindible, but as far as i sure , the ceremony of our book

Launching will be December , 7th,

and our next meeting will be November, 30...

bye,

Here are some extra photos from Korea...

Thanks

Leo Valladares

Aqui hay algunas fotos del viaje , de los transbordos , del cansancio y del aeropuerto de Busan que es la ciudad en la cual nos quedamos.

La Busan National University es el lugar en el cual tenemos clases, es la univerisdad mas grande de Corea del Sur con 40.000 alumnos. El viaje, de alrededor de 18.000kms!!, lo realizamos en 32 hrs de vuelo, SIN CONTAR LOS TIEMPOS DE EMBARQUE!!, horas que estubimos en Madrid, Frankfurt, Seul y finalmente Busan.

Luego escribo mas

Leo Valladares
ㅣ대 ㅍ미ㅣㅁㅇㅁㄱㄷㄴ

hello I am in South Korea, and here are some pictures from here!!!

I see ya soon...

Leo Valladares C.

Pictures from our last meetings

Bye bye!!

Leo Valladares

PLAZO EXTENDIDO

Miércoles 18 de octubre de 2006
El Programa Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación invita a los docentes que forman parte de una de las Redes Pedagógicas Locales de Inglés, a postular a una de las 50 inscripciones sin costo para participar en un curso de pronunciación del inglés durante el XI Seminario de Fonética Inglesa a realizarse los días 25 y 26 de Octubre entre las 18:15 y 18:45 hrs. en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.El XI Seminario de Fonética Inglesa contará con la importante participación del Dr. Peter Roach, quien entre sus innumerables publicaciones ha entregado “English Phonetics and Phonology (C.U.P)”, The English Pronouncing Dictionary (16ª Edición) y su última obra maestra “Phonetics” publicada por Oxford UniversityPress.
PLAZO EXTENDIDOMiércoles 18 de octubre de 2006La lista de docentes seleccionados será publicadaen nuestro sitio web el jueves 19 de octubre.
Inscripción aquí
- Se darán materiales consistentes en una grabación en CD y apuntes impresos para cada participante.- Se otrogará un certificado de asistencia.
Nota: El Ministerio de Educación NO financiará traslados, estadía, alimentación u otros gastos.
Más Información:http://www.umce.cl/phoneticsseminar

It’s Summer Time in Town!

Atendiendo a los excelentes resultados logrados en años anteriores, el Programa Inglés Abre Puertas en conjunto con la Comisión Fulbright, realizará el tercer English Summer Town entre el 8 y el 19 de enero de 2007. Como es habitual, las jornadas de perfeccionamiento serán dictadas totalmente en inglés y en ellas dos grupos de 160 docentes participarán en talleres y actividades académico culturales durante una semana.
Semana del 8 al 12 de eneroProfesores/as de inglés de 5° y 6° básico Semana del 15 al 19 de eneroProfesores/as de inglés de educaciónTécnico-profesional

REQUISITOS

- Desempeñarse como docente de inglés en un establecimiento subvencionado. (municipal o particular) - Tener mínimo 2 años de experiencia profesional.- No haber participado en las versiones anteriores del English Summer Town.

INSCRIPCIONES

La inscripción se realizará 100% en línea entre el 15 y el 30 de noviembre de 2006. Los interesados encontrarán en esta página web (http://www.ingles.mineduc.cl/) una ficha de postulación que deberán completar con sus datos.
Se publicará la lista de seleccionados la primera quincena de diciembre en nuestro sitio web. Adicionalmente, recibirán un correo electrónico donde se les indicará la semana del English Summer Town 2007 en la que participarán.

To Korea the plane tickets!!!

I was selected by the APEC to participate in a course related with e-learning and sharing methodological experiences...I leave Talca on October 28, I leave Chile on October 29 and I arrive to Korea the 31st!, We return on November the 10th....

I am still frozen...

What a experience!I`ll be posting photos and comments here!!!

Thanks y'all for your support!!!

Leo Valladares C.

REGLAMENTO INTERNO PARA LA RED PEDAGÓGICA DE INGLÉS “TEACHNET” DE TALCA



La Red de Inglés TEACHNET, perteneciente a la Dirección Provincial Talca, es un espacio de participación de profesores titulados de Inglés, que permite compartir y analizar temas y problemas comunes, así como diseñar acciones y estrategias para mejorar la enseñanza del idioma. Surgió de la necesidad de reflexionar y trabajar en forma colaborativa entre pares para adaptarse a las nuevas demandas en la enseñanza del Inglés y así elevar los niveles de aprendizaje de los estudiantes de la comuna de Talca.

Esta red está compuesta por profesores pertenecientes a establecimientos municipalizados, subvencionados y particulares de la comuna de Talca, dependientes de la Dirección Comunal de Educación, que ofrecen educación básica y media científico humanista y técnico profesional.

Con fecha 28 de junio se ha diseñado el Reglamento Interno de la red, con el fin de aunar criterios y de establecer normas que rijan nuestra gestión.

Este Reglamento está compuesto por 10 artículos, donde se describe el perfil y el comportamiento de los profesores participantes, la estructura de la red, y el sistema de comunicaciones.

Artículo I Definiciones Generales

Sección 1.1. Los términos que figuran en este Reglamento son los siguientes:

1.1.1. Directiva: Junta directiva de la red, compuesta por el Coordinador, el Vice coordinador, el Secretario y el Tesorero.
1.1.2. Reglamento: Estatuto de la red por el que se regirán sus miembros.
1.1.3. Coordinador: Integrante de la Junta Directiva que es el representante ante la Dirección Provincial de Educación de Talca.
1.1.4. Miembro: Integrante de la red registrado en la Dirección Provincial de Educación de Talca como tal.
1.1.5. Asamblea: Junta Directiva y los miembros de la red.


Artículo II De los Miembros

Sección 2.1. La Red Pedagógica de Inglés estará integrada por los profesores registrados en la Dirección Provincial de Talca. Este será un grupo cerrado de 25 personal como máximo, con el objetivo de tener continuidad en la gestión, una vez que se generen vacantes por causa del retiro voluntario o involuntario de uno o más miembros, se invitará a nuevos profesores interesados en integrar la red.



Sección 2.2. Todos los miembros de la red deberán:
· Llegar a la hora a las reuniones.
· Participar activamente en cada sesión de la red.
· Compartir responsabilidades tendientes a mejorar la red.
· Preparar una actividad para practicar el idioma inglés al menos una vez.
· Informar a los Departamentos de Inglés de cada establecimiento sobre las actividades realizadas en la red.
· Usar el inglés como medio para mejorar la práctica del idioma.
· Promover que otros profesores de su establecimiento participen de la red.
· Mantener contacto con miembros de otras redes de inglés en el país para estar al tanto de lo que sucede en otras ciudades.
· Revisar los Programas de Inglés y enfatizar su uso en la sala de clases.
· Rendir los exámenes que se les exijan.
· Compartir documentos, recursos, planes de clase, etc., con el fin de dar a todos los establecimientos materiales para trabajar en forma efectiva.
· Entender que la mejor manera de mejorar el inglés es por medio de la práctica.
· Publicar los objetivos y metas de la red de inglés.
· Visitar la página de la red y otras relacionadas con la práctica del idioma con el fin de mantenerse informado.

Artículo III De las reuniones

Sección 3.1. De las sesiones ordinarias: La red realizará una reunión mensual, siendo las fechas planificadas según acuerdo de la mayoría de los miembros, en la última reunión de cada año.
Sección 3.2. De las sesiones extraordinarias: La red realizará reuniones extraordinarias cuando la situación lo amerite, en el mismo horario de las sesiones ordinarias o en uno diferente, y en el lugar que la Directiva estime conveniente.

Artículo IV De las Citaciones a Reuniones

Sección 4.1. Las sesiones ordinarias serán citadas por la Dirección Provincial de Talca, por escrito a los Directores de cada establecimiento. Además, se respaldará con una citación de la Coordinadora de Inglés de la Dirección Provincial a los miembros de la red pedagógica de inglés con copia a los Directores y Jefes de UTP de los establecimientos, por medio de correo electrónico.
Sección 4.2. Las sesiones extraordinarias serán citadas por la Coordinadora de Inglés de la Dirección Provincial a los miembros de la red pedagógica de inglés, con copia a los Directores y jefes de UTP de los establecimientos, por medio de correo electrónico.

Artículo V De la Asistencia

Sección 5.1. Dejarán de pertenecer a la red quienes no asistieran a 3 (tres) reuniones anuales sin razón justificada, salvo las siguientes excepciones:
· Los casos justificados serán resueltos por la asamblea.
· Se considerará presente un miembro a una reunión ordinaria si éste permanece por lo menos 70% del tiempo que dure la reunión, con razón justificada.

Artículo VI Del Acta

Sección 6.1. Se elaborará un Acta con los puntos discutidos y los acuerdos logrados en cada sesión y se dará a conocer a los integrantes en la siguiente reunión para su aprobación.

Artículo VII De los Acuerdos

Sección 7.1. Los acuerdos se tomarán en forma democrática, a través de una votación abierta y discutida.

Artículo VIII De la Directiva

Sección 8.1. El Coordinador de la Red Pedagógica de Inglés: Se elegirá en forma consensual por votación de la mayoría de los miembros de la Red. Serán funciones del Coordinador:
· Dirigir las reuniones y representar a la red ante la Dirección provincial y ante las actividades del Programa Inglés Abre Puertas.
· También tendrá que responder a la solicitud de información requerida por los estamentos mencionados anteriormente.

Sección 8.2. El Vice Coordinador: Se elegirá en forma consensual por votación de la mayoría de los miembros de la Red. Colaborará en forma directa con el Coordinador y lo reemplazará toda vez que sea necesario.

Sección 8.3. El Secretario de la red: se elegirá en forma consensual por votación de la mayoría de los miembros de la Red. Serán funciones del secretario:
· Levantar las actas en cada reunión y leer las actas anteriores.
· Hacer públicas las actas a través de los medios que se hayan acordado.

Sección 8.4. El Tesorero de la Red: Se elegirá en forma consensual por votación de la mayoría de los miembros de la Red. Serán funciones del tesorero:
· Administrar los fondos de la Red
· Preparar informes financieros.
· Proponer y/o ayudar a establecer un presupuesto.
· Asumir los demás deberes administrativos inherentes a su cargo.

Artículo IX De las Enmiendas

Sección 9.1. Este Reglamento podrá ser enmendado en cualquier reunión ordinaria en la que haya quórum, por el voto de las dos terceras partes de los miembros presentes.







Se firma este Reglamento en tres copias, siendo el original para la Dirección Provincial de Educación de Talca, la primera copia para la Coordinadora de la Red de Inglés de la Dirección Provincial y la segunda copia para los archivos de la Red, con la firma de los miembros integrantes en lista anexa.



Talca, 28 de Junio de 2006.





Leonardo Valladares
Coordinador de Red

María Patricia Rojas

Jaña

Secretaria

Isabel Contreras

Tesorera


Miembros Red Pedagógica de Inglés 2006

Margarita Andrades
Sonia Aravena
Sandra Covarrubias
Sandra Domarchi
Solange Figueroa
Rodrigo Fuentes
Gloria González
Rina González
Marcela González
Sandra González
Karim Mellado
Javier Moreno
Ximena Muñoz
Rita Muñoz
Lilian Ortega
Daniela Pino
Patricia Pinto
Carmen Ponce
Claudia Puga
Paulina Sanhueza
Ma. Patricia Tapia
Patricia Tobar

Thank you Patricia Rojas for elaborating this !

Colegas:

Hay una invitacio a una conferencia internacional TESOL que tendrá lugar el Viernes 29, el Sábado 30 de Septiembre, finalizando el Domingo 1° de Octubre en la mañana. El lugar será la Universidad Alberto Hurtado, Erasmo Escala 1822 (metro Los Héroes). El tema es "Changing Our Ways. Making classroom innovation and assessment count" Esta conferencia tendrá como invitados especiales al Dr. H. Douglas Brown y al Dr. Herbert Puchta entre otros connotados especialistas de nuestro campo profesional.

Tomando en cuenta la relevancia que eventos como éste tienen en el desempeño profesional, el programa Inglés Abre Puertas se hará cargo del alojamiento y alimentación los días mencionados. Las reuniones de redes y el alojamiento se realizará en el hotel Diego de Almagro, Alameda 1485. En relación al traslado, los pasajes aéreos que corresponden a las regiones I, II, III, IX, X, XI y XII, se comprarán desde el Ministerio, por lo que junto con la confirmación de su asistencia, nos deberán enviar sus datos para la compra

(Nombre, Rut, teléfono particular y de trabajo, fecha y hora estimativa de viaje)

Los pasajes terrestres que corresponden a las regiones IV, V, VI, VII y VIII, se reembolsarán a través de las respectivas SECREDUC.La inscripción a la conferencia tiene un valor de $ 15.000 pero el PIAP ha conseguido una rebaja de $ 7.500.- Es importante confirmar su asistencia a la conferencia llenando el formulario adjunto.

Esperando su pronta respuesta,

Rodrigo Fábrega Lacoa

Contacto a:

clara.bravo@mineduc.cl

Clara Estela Bravo

"Programa Inglés Abre Puertas"

MINISTERIO DE EDUCACION

Fono (56-2) 390-4995Fax (56-2) 390-4291Alameda 1146 Sector B Oficina 204Santiago - Chile

Leo Valladares

CONTACT THIS!

1. ADVANCE CONSULTING FOR EDUCATION, INC (ACE)
Stand Nº 34
44 Gerrard Street West, Suite 808
Ontario
Toronto
Canadá M5G 2K2
Tel: (1-416) 513 9730
Fax: (1-416) 513 0272
www.aceducation.ca
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Contacto: Theresa Erskine
theresa@aceducation.ca


2. ALGONQUIN COLLEGE
Stand Nº 31
1385 Woodroffe Ave
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Canadá K2GIV8
Tel: (1-613) 727 4723 # 7031
Fax: (1-613) 727 7665
www.algonquincollege.com
international@algonquincollege.com
Contacto: Silvia García
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3. AREI CHILE
Stand Nº 7
Av. Apoquindo 4248
Las Condes
Santiago
Chile
www.areichile.cl
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Contacto: Matilde Esquivel


4. ASPECT NEW ZEALAND & LINCOLN UNIVERSITY NEW ZEALAND & ASPECT GLOBAL
Stand Nº 39
Tel: (56-2) 3357941
www.sti-chile.cl
jpmoro@sti-chile.cl
Contacto: Juan Pablo Moro



5. AUSTRALIAN EDUCATION INTERNATIONAL DEPARTMENT OF EDUCATION SCIENCE AND TRAINING, AUSTRALIAN GOVERNMENT
Stand Nº 43 y 45
Nueva Tajamar 481, Torre Sur, Of 606
Las Condes
Santiago
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Tel: (56-2) 2030577
Fax: (56-2) 2030566
www.studyinaustralia.gov.au
info.santiago@aei.gov.au
Contacto: Carolina Rasse
carolina.rasse@aei.gov.au


6. AUSTRALIAN MIGRATION & EDUCATION SOLUTIONS
Stand Nº 50
2 Peel Street
South Australia
Adelaide
Australia
Tel: (61-8) 8410 6262
Fax: (61-8) 822 16657
www.estudiarenaustralia.com
ameschile@estudiarenaustralia.com
Contacto: Richard Dixon



7. BRITISH COUNCIL
Stand Nº 1 y 2
Eliodoro Yañez 832
Providencia
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Tel: (56-2) 4106900
Fax: (56-2) 4106929
www.britishcouncil.cl
info@britishcouncil.cl
Contacto: Anna Oats
anna.oats@britishcouncil.cl


8. CANADORE COLLEGE
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100 College Drive
North Bay
Ortario
Canadá
Tel: (1-705) 4747600
Fax: (1-705) 4740814
www.canadorec.on.ca
mowatf@canadorec.on.ca
Contacto: Fraser Mowat


9. CANADIAN COLLEGE OF ENGLISH
Stand Nº 38
1477 West Pender St,
Vancouver, BC
Canada
Tel: (1-604) 6889366
jimclark@canadia-english.com
Contacto: James A. Clark



10. CARLETON UNIVERSITY
Stand Nº 25
215 PA-1125 Colonel By Drive
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Ottawa
Canadá
Tel: (1-613) 5206612
Fax: (1-613) 5206641
www.carleton.ca/slals
esl@carleton.ca
Contacto: Helen Shumilova
helen_shumilova@carleton.ca




11. CENTRO DE ESTUDIOS MANPOWER
Stand Nº 65
Estados Unidos 291
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 2805500
Fax: (56-2) 6331618
www.manpower.cl
cestudio@manpower.cl
Contacto: Pablo Cabrera T.


12. COCHA JOVEN
Stand Nº 62 Y 64
Av. Pedro de Valdivia 0160
Providencia
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 4641660
Fax: (56-2) 4641680
www.cochajoven.com
garage@cochajoven.cl
Contacto: Paula Barbella
pbarbella@cochajoven.com


13. CPIT, CHRISTCHURCH POLYTECHNIC INSTITUTE OF TECHNOLOGY
Stand Nº 15
Madras Street PO Box 540
Christchurch
New Zealand
Tel: (64-3) 9408247
Fax: (64-3) 94082220
www.cpit.ac.nz
intladmissions@cpit.ac.nz
Contacto: Tim Hayashi
hayashih@cpit.ac.nz



14. EMBAJADA DE AUSTRALIA
Stand Nº 43 y 45
Av. Nueva Tajamar 481, Torre Norte, Oficina 803
Las Condes
Chile
Tel: (56-2) 2030577
www.studyinaustralia.gov.au
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15. EMBAJADA DE CANADÁ / EMBASSY OF CANADÁ / AMBASSADE DU CANADÁ
Stand Nº 26
Nueva Tajamar 481, Piso 12, Torre Norte
Las Condes
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 3629660
Fax: (56-2) 3629664
www.santiago.gc.ca
santiago.commerce@international.gc.ca
Contacto: Déric Dubien
deric.dubien@international.gc.ca


16. EMBAJADA DE NUEVA ZELANDIA
Stand Nº 11
El Golf 99 of 703
Las Condes
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 2909800
Fax: (56-2) 4580940
www.nzembassy.cl
embajada@nzembassy.cl
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17. EMBAJADA DE LOS ESTADOS UNIDOS DE AMERICA
Stand Nº 41
Av. Andrés Bello 2800
Las Condes
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 3303469
Fax: (56-2) 3303019
www.embajadaeeuu.cl
corvalanca@state.gov
Contacto: Claudia Corvalan



18. ESTABLECIMIENTOS COMERCIALES CALIFORNIA S.A. - CASIO
Stand Nº 57
Providencia
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 5820700
Fax: (56-2) 5820701
www.california.cl
ealvarez@california.cl
Contacto: Ernesto Alvarez


19. GEORGIAN COLLEGE
Stand Nº 24
1 Georgian Drive
Ontario
Barrie
Canadá L4M 3x9
Tel: (1-705) 728 1958 ext 1958
Fax: (1-705) 722 5158
www.georgianc.on.ca/international
nramseier@georgianc.on.ca
Contacto: Nadia Ramseier



20. GEOS LANGUAGE ACADEMIES
Stand Nº 27
298-1199 W Pender St.
BC
Vancouver
Canadá
Tel: (1-604) 684 6410
Fax: (1-604) 684 5667
www.geos.ca
nolfa@mdi.ca
Contacto: Nolfa Altamirano


21. GEOS NEW ZEALAND
Stand Nº 14
Level 1, 28 Hurstmere Road, Takapuna
Auckland
New Zealand
Tel: (64-9) 3031962
Fax: (64-9) 3079219
www.geosnz.com
tessa@akldlang.co.nz
Contacto: Tessa Smith


22. GLOBAL MARKET
Stand Nº 51
Alberto Riesco 0223
Huechuraba
Santigo
Chile
Tel: (56-2) 6253140
Fax: (56-2) 6252888
www.globalmarket.cl
info@globalmarket.cl
Contacto: Andres Paul Fernández


23. ILAC-INTERNATIONAL LANGUAGE ACADEMY OF CANADÁ
Stand Nº 37
920 Younge Street
Ontario
Toronto
Canadá
Tel: (1-416) 961 5151
Fax: (1-416) 961 9267
www.ilac.com
info@ilac.com
Contacto: Lucia Quigley
lucia@ilac.com


24. INST. CHILENO BRITANICO DE CULTURA e INST. PROFESIONAL CHILENO BRITANICO
Stand Nº 58
Santa Lucia 124
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 4132000
Fax: (56-2) 6326637
www.britanico.cl
giturriaga@britanico.cl
Contacto: Gastón Iturriaga
VER AVISO



25. INSTITUTO CHILENO NORTEAMERICANO
Stand Nº 55
Moneda 1467
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 6777157
Fax: (56-2) 6985999
www.norteamericano.cl
advising@norteamericano.cl
Contacto: Maya Dafinova
advising@norteamericano.cl


26. KRISTIN SCHOOL
Stand Nº 16
Albany Highway
Auckland
New Zealand
Tel: (64-9) 4159566
Fax: (64-9) 4154353
www.kristin.school.nz
jtayor@kristin.school.nz
Contacto: Jenny Taylor


27. LASALLE COLLEGE INTERNATIONAL
Stand Nº 36
2000 Sainte Catherine Street West
Montreal
Quebec
Canadá
Tel: (1-514) 9392006
Fax: (1-514) 9392015
www.clasalle.com
admission@clasalle.com
Contacto: Sandra Rubio
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28. LATINO AUSTRALIA EDUCATION
Stand Nº 12
Av. Suecia 15, Oficina 71 C
Providencia
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 3357231
jclark@latinoaustralia.com
Contacto: Justin Clark



29. LSC LANGUAGE STUDIES CANADÁ
Stand Nº 28
124 Eglinton Avenue West, Suite 400
Toronto
Ontario M4R 2G8
Canadá
Tel: (1-416) 4882200
Fax: (1-416) 4882225
www.lsc-Canadá.com
toronto@lsc.Canadá.com
Contacto: Gabriela Facchini
gfacchini@lsc-Canadá.com


30. MINISTERIO DE EDUCACION
Stand Nº 3 – 4 – 5
Alameda 1146, Sector B, Of 204 Piso 2
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 4875079
Fax: (56-2) 3904291
www.ingles.mineduc.cl
ingles@mineduc.cl
Contacto: Carmen Oria



31. NEW ZEALAND GLOBAL LTDA
Stand Nº 17 y 18
Av. Apoquindo 4248
Las Condes
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 2634515
Fax: (56-2) 2634515
www.newzealand.cl
info@newzealand.cl
Contacto: Rob Woodward, Javiera Visedo



32. NUEVA ZELANDIA Información General
Stand Nº 22
El Golf 99 of 704
Las Condes
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 4260070
Fax: (56-2) 3700297
www.nzte.govt.nz
winifred.oehninger@nzte.govt.nz
Contacto: Winifred Oehninger


33. NORTHCOTE COLLEGE
Stand Nº 20
Kauri Glen Road
Auckland 10
New Zealand
Tel: (64-09) 481 0141
Fax: (64- 9) 481 0149
www.northcote.school.nz
csmith@northcote.school.nz
Contacto: Catherine Smith


34. NUCLEO EDUCATIVO – GLOBALENGLISH en CHILE
Stand Nº 9
San Pío X 2460 Of 1001
Providencia
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 4211145
www.ne.cl
gbriones@ne.cl
Contacto: Guillermo Briones


35. OTEC VIAJES
Stand Nº 54 y 56
Marchant Pereira 318
Providencia
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 4217585
Fax: (56-2) 4709248
www.otecviajes.cl
chile@otecviajes.com
Contacto: Jocelyn Muller


36. PAUSA TRAVEL SA / TURISMO EDUCATIVO - INTERNATIONAL EDUCATION COUNSELORS
Stand Nº 61
Augusto Leguia Norte 255 Of 17
Las Condes
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 3350539
Fax: (56-2) 3341857
www.pausatravel.cl
info@pausatravel.cl
Contacto: Paulina Cornejo


37. QUEENSLAND GOVERNMENT HIGH SCHOOLS AND UNIVERSITIES - AUSTRALIA
Stand Nº 52
Level 18, 30 Mary Street, Education House, Brisbane
Queensland
Australia
Tel: (61-7) 3224 6783
Fax: (61-7) 3224 6973
www.eql.com.au
guie.hartney@qed.qld.gov.au
Contacto: Guie Hartney



38. RANGITOTO COLLEGE
Stand Nº 13
564 East Coast Road, Marangi Bay
Auckland
New Zealand
Tel: (64-09) 4770150
Fax: (64-07) 4770077
www.rangitoto.school.nz
overseas@rangitoto.school.nz
suzette@rangitoto.school.nz


39. RED RIVER COLLEGE
Stand Nº 35
D214 - 2055 Notre Dame Avenue
Manitoba
Winnipeg
Canadá
Tel: (1-204) 632 2143
Fax: (1-204) 632 5269
www.rrc.mb.ca
international@rrc.mb.ca
Contacto: Ian Scott



40. SELKIRK COLLEGE
Stand Nº 29
301 Frank Beinder Way
Castlegar
BC
Canadá
Tel.: (1-250) 3651293
Fax: (1-250) 3655410
www.selkirk.ca
explore@selkirk.ca
Contacto: Linda Wilkinson
lwilkinson@selkirk.ca


41. SEMINARIUM CERTIFICACION – TOEIC
(Test of English for International Communication)
Stand Nº 48
Alfredo Barros Errázuriz 1953 Of. 1103
Providencia
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 4306876
Fax: (56-2) 4306881
www.seminarium.com
www.toeic.cl
info@toeic.cl
Contacto: Cristián Avaria


42. SOUTHERN NEW HAMPSHIRE UNIVERSITY
Stand Nº 44
2500 N. River Rd
New Hampshire
Manchester
USA
Tel: (1-603) 645 9629
Fax: (1-603) 645 9603
www.snhu.edu
s.harvey@snhu.edu
Contacto: Steven Harvey


43. STUDY TOURS
Stand Nº 6
Paseo Don Quijote 4074
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 2425359
Fax: (56-2) 5830711
mconcha@studytours.cl
Contacto: Marianela Concha


44. THE INSTITUTE OF CONTINUING & TESOL EDUCATION, THE UNIVERSITY OF QUEENSLAND
Stand Nº 47
St Lucia
Queensland
Brisbane
Australia 4072
Tel: (61-7) 336 56565
Fax: (61-7) 336 56599
www.icte.uq.edu.au
david.nelson@uq.edu.au
Contacto: David Nelson


45. TRONWELL S.A.
Stand Nº 60
Av. Apoquindo 4499 Piso 3
Las Condes
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 2461040
Fax: (56-2) 2289739
www.tronwell.com
info.cursos@tronwell.com
Contacto: Elizabeth Davidson


46. UNITEC NEW ZELAND
Stand Nº 40
Carrigton Rd, Mt Albert PB92025
Tel: (64-9) 8154321
unitenz@nespola.com
Contacto: Emiliano Nespola




47. UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA ENGLISH LANGUAGE INSTITUTE
Stand Nº 30
2121 West Mall
British Columbia
Vancouver
Canadá
Tel: (1-604) 822 1555
Fax: (1-604) 822 1579
www.eli.ubc.ca
esl@eli.ubc.ca
Contacto: Andrew Scales
andrew.scales@ubc.ca


48. UNIVERSITY OF DELAWARE ENGLISH LANGUAGE INSTITUTE
Stand Nº 42
189 W, Main Street
Newark
Delaware
USA
Tel: (1-302) 8312674
Fax: (1-302) 8316765
http://www.udel.edu/eli
ud-eli@udel.edu
Contacto: Deborah Detael


49. UNIVERSITY OF NEBRASKA AT HEARNEY
Stand Nº 46
905 West 25Th Street
Kearney, Ne 68849
USA
Tel: (1-308) 8658987
nunezas@unk.edu
Contacto: Alejandra Nuñez


50. UNIVERSITY OF MANITOBA
Stand Nº B-32
Continuing Education Div.
166 Continuing ed Complex
Fort Garry Campus
Winnpeg, MB R3T 2N2
Canada
Tel: (1-204) 4748842
ajlebla@attglobal.net
Contacto: Arthur Leblanc


51. UNIVERSITY OF TORONTO ENGLISH LANGUAGE PROGRAM
Stand Nº 32
252 Bloor St West, Ste 4-106
Ontario
Toronto
Canadá
Tel: (1-416) 978 5104
Fax: (1-416) 971 2839
www.learn.utoronto.ca/esl
scs.esl@utoronto.ca
Contacto: Sarah Wilner
sarah.wilner@utoronto.cl


52. WALL STREET INSTITUTE
Stand Nº 53
Agustinas 1990
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 3629700
Fax: (56-2) 3353938
www.wsi.cl
xmuza@wsi.cl
Contacto: Ximena Saaubdra M (09-6615094)


53. WOODWARD
Stand Nº 19
Av. Apoquindo 4248
Las Condes
Santiago
Chile
Tel: (56-2) 2633847
Fax: (56-2) 2634515
info@woodward
Contacto: Rob Woodward



54. YMCA INTERNATIONAL COLLEGE - SANTIAGO YMCA
Stand Nº 23
955 Burrard Street
Vancouver, BC V6Z 1Y2
Canadá
Tel: (56-2) 6965106 - 6723483
Fax: (56-2) 6980975
www.vanymca.org
internacional@ymca.cl
Contacto: Alejandra Moliné

more pictures....
from our last meeting.... Maria Eugenia, Rodrigo,Patty, Nancy,Margarita,Patty Rojas, Myself, ISabel, Javier

photos...

more photos....

Dear Colleagues: Next Meeting,

The TEACHNET....September, 5th 2006.

Liceo Abate Molina, 6:00 pm.

There will be some information about the possibility of beginning a Master in English Teaching, maybe at Universidad Autonoma; so be there...Mrs. Ana Maria Jimenez and Mr. Pedro Rosales V. will be with us in order to take our opinios to the university project.

Would you like to take this Master programme?

Please you can invite any single teacher of English you may like.-

Also I am posting some pictures of our last 2 meetings on last July and August...

REMEMBER, WE HAVE TO DISCUSS WHAT CONTRIBUTION WE ARE GOING TO DO TO OUR BOOK !

Are thou working on that?

I see ya...

Leonardo Valladares C.

Coordinator

COLLEAGUES:

NEXT MEETING:

LICEO ABATE MOLINA, MONDAY 7th AUGUST 6:PM

DON'T FORGET TO BRING SOME MATERIAL TO SHARE!!!

MEETING

WEDNESDAY, 28TH

18,00

ABATE MOLINA HIGH

Please remember the meeting:

1. We are going to share some copies of our book to be validated in our classrooms
2. Also, we are going to share some info about ALTE Courses and Dialogues and Debates Competitions (La competencia de diálogos se realizará el día 7 de julio en el Liceo Amelia Courbis)
3. We need to create our "Reglamento Interno"

Next Wednesday 28th, 6pm, Liceo Abate Molina, Talca.

Leo Valladares

ps. The ticket money from the journey to Linares, last june 1 and 2 has to be asked for in the DEPROE!!!( Javier, Patty; Sonia and Maria Eugenia!) Should talk with Pablo Yañez...

COLLEAGUES!!!

NEW INFORMATION ABOUT THE ALTE COURSES:

el Instituto Boston Av. 1 Oriente 1426 dará los cursos ALTE este año 2006

Los contactos son Roxana Godoy y Ana Trujillo. Tel: 222233, Talca

Tienen que confirmar el horario de atención de la semana que viene y lo publicaremos en la página del Mineduc.

Las clases estarían comenzando el 8 de julio

Otras consultas dirigirse a:

Christine Jeppesen

Coordinadora Depto. Capacitación Docente

Instituto Chileno Británico de Cultura

Teléfono 4132023Fax 6326637

Stgo.

Oficial Dialogue: Up and Down

A: Hey, let me ask you something.
B: What?
A: Can you tell me…? Let’s see.
B: What?
A: I need to think a moment.
B: Go on.
A: Can you tell me two things that are red and go up and down.
B: Red and go up and down?
A: Yes.
B: Red, as in … red?
A: Yes, as in red. You know, red.
B: Red. Go up and down?
A: That’s right.
B: Let’s see. A yo-yo?
A: Could be, I suppose, but I wasn’t thinking of that.
B: Why not?
A: Because a yo-yo doesn’t have to be red.
B: What then?
A: Well, one of them is a tomato in a lift.
B: A tomato?
A: Yes, tomatoes are red.
B: What’s a lift?
A: A lift. You know, those things they have in big buildings.
B: Things they have in big buildings?
A: Yes. Sliding doors. You get in, press a button, and go up or down.
B: Oh. You mean an elevator?
A: Lift. Elevator, what’s the difference?
B: In the US they’re called elevators.
A: Well, in Britain, they’re called lifts, so I call it a lift.
B: Please yourself.
A: Thank you.
B: What’s the other?
A: A newspaper in a hot air balloon.
B: Newspapers aren’t red. They’re black and white.
A: NO!! Read, R-E-A-D. They’re read because people read them.
B: Ohh!! I see, but who takes a newspaper up in a hot air balloon?
A: That’s not the point, silly. It’s a riddle. (Exit)
B: (To the audience) I never did understand riddles.


(225 words)


Oficial Dialogue: Friends

A: What are you reading?
B: Oh, nothing.
A: What do you mean, ‘nothing’?
B: Well, nothing of importance.
A: If it’s not important, why are you reading it?
B: Because it’s – well – personal.
A: That’s contradictory.
B: Why?
A: Well, how can something be ‘personal’ and ‘not important’?
B: Look, what belongs to me is personal, private, my own, for me, belonging to me.
A: Therefore, important.
B: To me, yes, but not to you. So keep out, go away, mind your own business.
A: I thought we were friends.
B: We are.
A: Well then?
B: Well then what?
A: Well then, shouldn’t we share things?
B: Up to a point, yes.
A: Oh, so we are friends ‘up to a point’?
B: No! We are friends, friends, full stop. That’s it. Friends.
A: But don’t friends share things?
B: Some things.
A: What things don’t they share?
B: Well, private things.
A: What sort of things?
B: I don’t know. Things they don’t want others to know.
A: Secrets, you mean?
B: All right, secrets.
A: Like what you’re reading?
B: Yes, like what I’m reading.
A: What is it?
B: I’ve told you, it’s personal!!
A: There’s no need to shout.
B: Well, I’ve already told you, it’s personal, private.
A: So you did. Sorry. I’d still like to know.
B: Why?
A: Well, I’m curious.
B: Oh, all right. If you must know, it’s a list of things I might get you for your birthday.
A: Oh, I wish you hadn’t told me!



(219 words)



Oficial Dialogue: Cats and Dogs

A: Do you know?
B: Do I know what?
A: Do you know why cats go miaow and dogs go woof?
B: Because cats are cats and dogs are dogs.
A: That´s not a reason.
B: Yes, it is. If dogs were cats, they’d mew.
A: And if cats were dogs?
B: They’d bark.
A: Why?
B: Because cats mew and dogs bark.
A: I can bark. Listen, “woof!”
B: So what?
A: Does that make me a dog?
B: No, of course not.
A: Why ‘of course not’?
B: Because you’re pretending. You don’t do it…
A: How?
B: Well, … naturally.
A: I bet you I could if I practised.
B: Don’t be ridiculous.
A: What’s ridiculous about it?
B: Well look at you. You don’t walk on four legs.
A: I can do, look. (Walks on four legs)
B: Don’t be silly, you don’t have a tail.
A: Ah. Good point, but I’m sure there are dogs which don’t have tails.
B: Only if they’ve been cut off.
A: O.K., then I could be a dog with its tail cut off.
B: But why do you want to be a dog in the first place?
A: Because I don’t fancy being a cat.
B: Look, you aren’t either a dog or a cat, for heaven’s sake. You’re a person.
A: Oh, that’s boring.
B: Boring?! Why’s it boring.
A: Well, if you’re a dog, you get to bite people, and cats climb trees.
B: Some people do both.
A: O.K. I’ll just … be a person.


(219 words)

THE OFFICIAL TEXT FOR THE DIALOGUES COMPETITION

DOWNLOAD THIS....IF YOU ARE GOING TO PARTICIPATE

LEO VALLADARES

HELLO COLLAEGUES!

DID YOU GO TO THE CORDELIA LEAR INSTITUTE FOR THE QPT?

WAS IT RIGHT TO YOU?

MAYBE YOU HAD SOME PROBLEMS THE SAME AS I HAD, SO ANY COMPLAINT, PLEASE CARRY IT TO OUR NEXT MEETING ON JUNE THE 28TH AT LICEO ABATE MOLINA , 6 PM.

NOW I AM POSTING SOME INFORMATION FROM THE MINEDUC, THE OFFICIAL DIALOGUES FOR THE NEXT COMPETITION ON JULY THE 7th,

I SEE YA SOON....

Leo Valladares

DEAR FRIENDS :

HERE YOU HAVE SOME INTERESTING INFORMATION ABOUT THE NEXT QPT AND ALTE LEVELS

SEE YA SOON!

NEXT MEETING: JUNE 26tH LICEO ABATE MOLINA

6PM.

bye...

Leo Valladares

1. QPT alumnos nuevos, año 2006

Lunes 29 de mayo a viernes 02 de junio,16 a 20 hrs.Sábado 03 de junio de 09 a 13 hrs.
Instituto "Cordelia Lear",3 Norte 748
TALCA


2. CURSOS ALTE 1, 2 Y 3 AÑO 2006
Instituto "Cordelia Lear",3 Norte 748
TALCA

El valor total del curso se publicará el día 22 de mayo de 2006 en el sitio
www.ingles.mineduc.cl

NEXT MEETING, THIS WEDNESDAY 17,MAY 6 PM

LICEO ABATE MOLINA

TRY NOT TO MISS IT!

SOME INFORMATION ABOUT THE QPT AT INACAP, THIS WEEK!

i missed the meeting!!!!!!!!

i didn`t get any information from the ministry... what happened?????

patty

ps. please, tell me what did i miss. my email is patriciajana@mixmail.com, thanks

esta es una prueba.....

www.starfall.com

Please, read the information I have posted for all of ya...

We have our second meeting this Monday 17 at 6:00 pm in Abate Molina High School....We will be waiting for ya....

Here is the list of some of the treachers that have participated in the TEACHNET

Andrades Margarita............ Liceo Industrial Superior

Aravena Sonia... Liceo Industrial Superior

Contreras Isabel...............Colegio Concepción
Covarrubias Sandra........................... Liceo Pelarco
Domarchi Sandra.................................. CIET

Figueroa Solange................ Liceo Abate Molina
Fuentes Rodrigo............... Colegio San Jorge
González Gloria................... Liceo Pelarco
González Rina...... P. Montal/Esc. C. Salinas
González Marcela.............Liceo Juan Piamarta
González Sandra..........Liceo Amelia Courbis
Mellado Karim........ Liceo Marta Donoso Espejo
Moreno Javier......... Liceo Diego Portales
Muñoz Ximena............................... CIT
Muñoz Rita........... Liceo Amelia Courbis
Ortega Lilian........ Liceo Maria Auxiliadora Colín
Pino Daniela......... Escuela El Oriente
Pinto Patricia................... Escuela El Edén
Ponce Carmen........... Liceo Marta Donoso Espejo
Puga Claudia............. Escuela D-169
Rojas Ma. Patricia............................. CIET
San Martin Carlos.............. Liceo El Sauce
Sanhueza Paulina.............. Colegio Montessori
Tapia Ma. Patricia............. Liceo Carlos Condell
Tobar Patricia.......... Liceo Abate Molina
Valladares Leonardo.......... Liceo Agroindustrial Rio Claro
Arancibia Rita.......... C.E Luis Rutten
Caceres Lilian........... Escuela Basica Talca

Calendarización

Jornadas regionales para Redes Pedagógicas Locales 2006

•I región: 16 – 17 mayo, Iquique
•II región: 18 - 19 mayo, Antofagasta
•III región: 23 – 24 mayo, Copiapó
•IV región: 25 – 26 mayo, La Serena
•V región: 2 - 3 mayo, Viña del Marl
•VI región: 30 – 31 mayo, Rancagua
•VII región: 1 – 2 junio, Talca
•VIII región: 30 – 31 mayo, Concepción
•IX región: 11 - 12 Agosto, Temuco
•X región: 13 - 14 junio, Puerto Varas
•XI región: 19 – 20 junio, Coihaique
•XII región: 5 Junio – 6 Junio, Punta Arenas
•RM: 4 – 5 mayo, Santiago

English Language Teaching Workshops Redes Pedagógicas Locales 2006

•I región: 12 octubre, Iquique
•II región: 11 octubre, Antofagasta
•III región: 13 septienbre, Copiapó
•IV región: 15 septiembre, La Serena
•V región: 11 septiembre, Viña del Mar
•VI región: 7 noviembre, Rancagua
•VII región: 9 noviembre, Talca
•VIII región: 5 octubre, Concepción
•IX región: 29 Septiembre, Temuco
•X región: 3 octubre, Puerto Varas
•XI región: 17 octubre, Coihaique
•XII región: 19 octubre, Punta Arenas
•RM: 5 septiembre, Santiago

Cursos ALTE 2006: fechas importantes

•28 Abril de 2006: Publicación de Instituciones seleccionadas para ofrecer cursos en distintas Comunas del País (www.ingles.mineduc.cl)

•2 al 12 de mayo de 2006: Todos los profesores nuevos deberán tomar el Quick Placement Test (QPT) en Instituciones Seleccionadas.

•Desde el 5 de junio: Inicio de Clases.

•Jornada Regional de Redes Pedagógicas Locales: Primer semestre 2006 (abril - junio). En estas jornadas (de un día y medio de duración) se trabaja en torno a objetivos de gestión del Programa Inglés Abre Puertas, además de entregar capacitación en el área de enseñanza del inglés como idioma extranjero.
- Talleres de especialidad: Segundo Semestre 2006: realización de talleres de especialidad con expertos internacionales en “English Language Teaching”. Estos talleres serán regionales y el cornograma está sujeto a confirmación.
Proyectos PME: Concurso Primer semestre 2006, 30 proyectos de $ 2.500.000 ejecución 2006-2007

Enero – Febrero 2006

Visita a Londres

•28 profesores visitan escuelas e instituciones relacionadas con ELT (English Langauge Teaching) en Londres.
•Visita organizadas por Peter Nathan, consultor de SSAT, Specialists Schools and Academies Trust e I-net.
•Visita incluyó un interesante programa cultural
•Todos los profesores beneficiados eran miembros de una Red Pedagógica Local.
•14 profesores coordinadores de Redes fueron beneficiados con esta beca parcial.

Actividades y cronograma proyectado AÑO 2006

Área de Desarrollo Profesional Docente

1.English Summer Town
2.Visita a Londres
3.Cursos ALTE
4.Jornadas regionales para Rede
5.Talleres de especialidad

English Summer Town 2006

•5 días de inmersión total en inglés, con actividades como talleres, plenarias, conferencias, películas.
•Feria de material didáctico y eventos patrocinados por embajadas (American Barbeque, English Pub, Sausage Sizzle).
•Participación de 200 profesores de inglés.
•Primera semana: exclusiva para profesores coordinadores de redes, profesores guía de talleres comunales y profesores participantes en el programa de mentores.

MORE LINKS, HAVING SOME INFORMATION FOR YA!!!

by

Teacher Leonardo Valladares

BritishCouncil http://www2.britishcouncil.org/chile

Fulbright Chile

http://www.fulbrightchile.cl/
IATEFL

Internationalhttp://www.iatefl.org/newhome.asp
IATEFL Chile

http://www.iatefl.cl

TESOL

Internationalhttp://www.tesol.org/s_tesol/index.asp

TESOL Chilehttp://www.tesolchile.net

Linguistics Association of Great Britain

http://www.lagb.org/

Online Resources for TEFL Professionals by the US Bureau of Educational and Cultural

Affairs

http://exchanges.state.gov/education/engteaching/eal-res.htm#sites

Swedish Students in

Chilehttp://194.22.5.25/~chile/

Here there is some information maybe could be useful for you all...

Programa Inglés Abre Puertas Ministerio de Educación Chile

Redes Pedagógicas LocalesActividades realizadas durante 2005

Jornadas regionales para Redes Pedagógicas Locales 2005

•I región: 9 – 10 Junio, Iquique
•II región: 23 - 24 Junio, Antofagasta
•III región: 19 – 20 mayo, Copiapó
•IV región: 13 – 14 mayo, La Serena
•V región: 20 - 21 junio, Viña del Mar
•VI región: 6 – 7 julio, Rancagua
•VII región: 2 – 3 junio, Talca
•VIII región, 30 – 31 mayo, Concepción
•IX región: 25 - 26 Agosto, Temuco
•X región: 7 - 8 julio, Puerto Varas
•XI región: 13 – 14 junio, Coihaique
•XII región: 31 Agosto – 1° Septiembre, Punta Arenas
•RM: 11 – 12 noviembre, Santiago

•II Región
•Red Antofagasta
•“English for specific purposes in the fields of Technical Profesional Education and High Schools”
•Red profesores básicos Antofagasta
•Our Pictionary”
Red Calama:
“All what you need in a resource center”
•III Región
•Red Copiapó
•“Having fun with English”
•IV Región
•Red Masternet
•“Songs beyond fun: a songbook for students of English as a foreign language”
•Red Limarí
•English is music, let us sing”
• Red Choapa
•“How to teach vocabulary”

V Región
Red San Felipe: “Chubby’s Loyola Route”

VI Región
Red Colchagua English Net
“Learning vocabulary in context using Graded Readers”
Red Cardenal Caro
“Toys to learn”
Red Supporting Teachers Net
“Good resources, better classes”

Red Profesores básica Colchagua
“Learning vocabulary through songs”
VII región:
Red Linares: “Heal the world with music”
Red Talca, “The Teachnet”
PME Project.
Red Cauquenes ”Teaching and Learning English in English opens new opportunities for the future
Red Linares: “Linares trough images”

VIII región
Ñuble Network “From the class to the web”
Red Concepción: “Open a door to vocabulary development while reading”
Red Arauco Lebu “Improving our students’ vocabulary
Red Bío Bío “English is cool at school”

IX región
Red Malleco “Let´s play with music and plays in Lumaco”
X región:
Red Palena: “Learning English through the distance”
Osorno Province English Net
“Let’s try to speak English”

X Región
Llanquihue English Network “Developing Methodological Strategies for working with large and Mixed ability classes”
XII región
Red Punta Arenas ““Cooperative learning: A useful tool in EFL classrooms”
Red Puerto Natales “To make our dreams come true”

Región Metropolitana
Red Sur “E-fun”
Red CODEDUC “Resources Centre for Teachers”
Red Centro “Songs to learn in the classroom”
Red Oriente “Real communication”


Sitios web creados a la fecha:

Red Gloria Celpa Mena, Calama

http://www.rmm.cl/usuarios/msali

Red Viña del Mar
http://www.rmm.cl/usuarios/bmene

Red Aconcagua
http://www.rmm.cl/usuarios/aarti

Red Codeduc Maipú
http://www.rmm.cl/usuarios/jriva

Red Santiago Sur

http://www.efun.cl/


Red English Anyway Rancagua
http://www.rmm.cl/usuarios/rranc

Arauco English Network
http://www.rmm.cl/usuarios/erobl

Nuble English Network

http://www.englishnet.cl/

Best Modern Teachers Temuco
http://www.rmm.cl/usuarios/psala

Red Valdivia
http://www.rmm.cl/usuarios/clara

Osorno English Network
http://www.rmm.cl/usuarios/mbaie

Chiloé English Network
http://www.rmm.cl/usuarios/agon24

ELTN Punta Arenas
http://www.rmm.cl/usuarios/ralva

HERE I AM POSTING SOME INFORMATION ABOUT OUR NETWORK AND SOME EXTRA INFORMATION I GOT FROM THE LAST MEETING I WENT TO LAST APRIL 7....

PLEASE ALSO TRY TO CHECK OUT THE WEBSITE:

there will be very soon information about the ALTE levels and the TKT examinations

www.mineduc.cl

www.ingles.mineduc.cl

thanks , I see ya later....

"The Teachnet”

started at the end of 2003.The purpose of this network is to give a place where teachers of English coming from different areas of the province could have the opportunity to share their experiences, methodologies, projects and dreams

We have been developing a collaborative work to improve the English language teaching; interacting among peers , exchanging ideas and working hard, making us to feel confident in the use of English
We are supposed to be agents of change…
Let’s go through it!!

Leading Works

OCTOBER 2003:

The Teachnet is born, the first meeting takes place with about 12 teachers.
MARCH 2004: Creation of strategies to work with our students “Diagnostic Activities”.

OCTOBER 2004:

First Meeting: “Young Learners Communicating in English”.Supported by the Provincial Department of Education.

MARCH 2005:

The Teachnet applied for a PME (Educational Improvement Project) in order to start the project : Creating a text to Improve Our Students’Reading Skills.
APRIL-DECEMBER 2005:

The members of the Teachnet work hard in the elaboration of the text : “DISCOVERING THE MAULE REGION THROUGH ENGLISH”, supported by the SERNATUR

AUGUST 2005:

The Teachnet on-line.There is a web site created by our teachers, were students and anyone who wants can download information about our activities, our meetings and some pictures too; there are also some links related with English Teaching.

DECEMBER 2005:

The Local Network is invited to the “Primer Encuentro Metodologico de Redes Pedagogicas Locales” Talca . Our students performed “Romeo and Juliet” and “The Lord Of The Rings”, among others.

MARCH 2006:

our text (draft) is published for a preliminar revision by the rest of the members of the Teachnet

Future Activities

1. 
   Validation of our text, with the help of the teachers of the Province.
2. 
   Distribution and Delivering of our text to the teachers membrs of the Teachnet (aprox. 20).
3. 
   Prepare our students for the English Dialogues Competition 2006.
4. 
   Organization of the Second Meeting “Young Learners Communicating in English”.
5. 
   Discovering The Maule Region Through English”, our text, in C.D. ROM format.
6. 
   Help our members and teachers from the province with their ALTE and TKT certification process.
   
   Coordinators:

2004. Ms.Patricia Tobar Vega.
2005. Ms. Rina Gonzalez Moya.
2006. Mr. Leonardo Valladares Castro.

Cooperative Staff:

Ms.Maria Patricia Rojas.
Ms.Isabel Contreras.

HERE ARE SOME INTERSTING LINKS FOR YOU.... BE WELCOME AGAIN...

BEST WISHES AND GOOD LUCK FOR THIS YEAR..

CHEER UP!!

THERE WILL BE MORE EST....

LINKS for you….. to share…

LEO VALLADARES

http://www.ompersonal.com.ar/firstcertificate/contenidotematico.htm ejercitación y gramática para rendir el FCE

http://www.ompersonal.com.ar/omverbs/contenidotematico.htm todos los tiempos verbales con fórmulas matemáticas

http://www.ompersonal.com.ar/omgrammar/indicetematico.htm toda la gramática inglesa explicada en español

http://www.primaryresources.co.uk recursos para NB1: language, maths, science.

http://www.first-school.ws/ preschool activities and crafts

www.teachingideas.co.uk/ recursos para NB1: language, maths, science.

http://coloring.com/ Coloring pages

http://www.billybear4kids.com/games/online/alphabet/abc.htm alphabet lessons

http://abcteach.com/ TEACHING EXTRAS (certificates, classroom helpers, classroom signs, classroom labels), ACTIVITIES (crossword puzzles, word search, dot to dot, unscrambles), FLASHCARDS

http://www.coloring.ws/ Coloring pages

http://www.atozteacherstuff.com/ A to Z Teacher Stuff, Teacher Resources, Lesson Plans, Themes, Tips, Printables.

http://www.dltk-teach.com/minibooks/index.htm printable minibooks, with, worksheets, colorful and black and white

http://www.theteacherscorner.net/ The place for Primary & Intermediate Teacher Resources.

http://www.welcometoenglishandfun.com/ Photocopiable and grammar / recursos de inglés

http://www.curso-ingles.com/ejercicios/irregular.php Práctica en línea de verbos irregulares

http://www.pdictionary.com/ Picture dictionary / flashcards

http://www.the-bus-stop.net/free.html FREE DOWNLOAD RESOURCES

http://www.wayahead-english.com/resource.htm FREE DOWNLOAD RESOURCES (pdf)

http://www.multiteca.com/Ingles/Ingles.htm Curso de inglés on line/ recursos de inglés, diagnósticos on-line

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http://www.bbc.com/ tv and radio programs (Windows Media Player or Real Player needed)

http://www.biography.com/ sitio con biografías cortas de personajes importantes tales como Papa Juan Pablo II, Martin Luther King, Michael Jackson, etc.

http://www.cnn.com/ tv news, commercials (Windows Media Player or Real Player needed)

http://www.comics.com/ página de comics en inglés. Ideal para enseñanza media.

www.drive.to/autoenglish flashcards library, games for class, resources, course plans, word flashcards.

http://www.english-at-home.com/ cursos de gramática, radio en vivo de Britain, Australia y USA

http://www.englishclub.com/learn-english.htm listening, pronunciation, speaking, reading, grammar, writing, vocabulary

http://www.englishclub.com/teach-english.htm ESL worksheet and activities, ESL Links (Grammar, Vocabulary, Pronunciation, Listening, Speaking, Reading, Writing, ESL Web Sites, English for Special Purposes, Games & Quizzes, Discussion Online, Examinations, Software, Online Courses, Teaching English, Regional, Travel, Internet, Organizations, Education, Language).
http://www.eslflow.com/ Material dividido en niveles (Elementary, Pre-Intermediate, Intermediate): Icebreakers, Grammar, Vocabulary, Multiple Intelligences, Debates, Roleplays, Reading, Communicative Technique, Pronunciation, Describing People, Academic Writing, Health & the Body, Games , Complaints, Adjectives, Collocations, Personality, Environment, Food/Eating,

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HELLO TO LUIS, TO MARIO AGAIN, TO THE RUSSIAN DANIEL,TO BECKY,TO MY BRO BRUNO, TO "5 SMILES",TO MARIA INES dancing partner, TO MY LITTLE SISTER PAOLA, AND MY FRIEND PAOLA FROM PUERTO CISNES,TO SUSSY hug and kisses, TO CHERYL AND ALL THE "PROMINEE TEAM",TO THE BIG BOSSMAN"LuIS THE KING"TO ALL THE GIRLS FROM PUNTA ARENAS, TO VINKA AND LAURA(WRITE ME ABOUT THE VIF PROGRAMME!!)FROM IQUIQUE,TO MONICA(good at headaches!!)from ANTOFAGASTA...
UFFF!! TO ALL THE LAST NIGHT CREW (The Karaoke masters!).-

thanks for everything!!!

LEO"IRISH STYLISH"VALLADARES.-

MORE PHOTOS FROM THE ENGLISH SUMMER TOWN 2006

GREETINGS TO ALL MY FRIENDS.....
FROM IQUIQUE(Laura Rivero) until PUNTA ARENAS (my room mate ,good at snoring , Mario Gonzalez...)

hugs ...
LEO VALLADARES.-